安康中考400分左右能讀什么學校?這是很多中考400分左右的初中畢業生都非常想要知道的問題,其實就安康歷年普高錄取分數線來看,中考400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復讀,那么建議走職業學校、中專學校、技?;蛘?+2大專。
安康中考400分可以讀的當地中等職業學校
安康地區衛生學校
安康衛校創建于1960年2月,迄今有近40年的校史。
安康衛校位于安康市育才路96號(安康職業技術學院南校區,2015年規劃到安康中學辦學用地),占地面積3.2萬平方米,有建筑面積43000平方米,教職工234人,其中高中級技術職稱110多人,在校學安康衛生學校教學樓 生2026人,教學班38個。
安康衛校榮譽
安康衛校在教學改革和兩個文明建設方面去得了豐碩的成果。??平逃梃b美國新墨西哥洲大學醫學院經驗,實施“以問題為基礎的社區定向醫學教育”改革方案,得到了國家教育部、衛生部及國內外醫學教育專家的充分肯定。
安康衛校被陜西省政府評為教學成果一等獎。全國有10省市30多所兄弟院校和世界衛生組織官員、美國新墨西哥洲大學醫學院十多名外國專家來??疾榻涣?。學校被陜西省衛生廳評為“改革先進單位”,被陜西省教育廳評為“全省職業教育先進單位”。
安康衛校被陜西省委、省政府評為省級文明校園。
安康衛校辦學理念
學校堅持“立足當地,面向農村,服務(區域)經濟,促進社會發展”的辦學方向,以培養“面向農村、面向基層、面向生產第一線,下得去、留得住、用得上的復合型、應用型人才”作為育人目標,深化改革,優化管理,教學質量居同類學校前列。安康職業中等專業學校
安康職業中等專業學校簡介
陜西省安康職業中等專業學校,是國有公辦全日制學校,先后被評為省級“重點職業中專”、國家級“重點職業中專”、省級“精神文明單位”、 省級“文明校園”。
安康職業中等專業學校辦學規模
學?,F有教職員工115人,在校長班學生1600余人,年短訓學生近3000余人。學校先后開設的主要專業有:計算機應用與維修、電子技術、數控技術、電子商務、國際商務、會計電算化、工業與民用建筑、機電技術、制冷技術、旅游服務與管理、文秘、家電維修、普通師范、幼兒教育、美術、縫紉、烹飪等專業。
安康職業中等專業學校培養模式
學校以市場為導向,以培養實用型初、中級專業技能人才為目標,積極探索自辦與聯辦、長班與短班、定期與滾動招生相結合的辦學模式,采用常規管理和目標管理相融合的管理機制。一手抓招生,一手抓安置,通過校企合作、訂單式培養等疏通就業渠道。學校教學設施和設備齊全。擁有:多媒體網絡計算機房6個,多功能語音及投影播放室6個、電子電工技術實訓室3個、物理、化學實驗室3個,有財會模擬實驗室、畫室、琴室、賓館服務演練室、縫紉實訓室、家電維修實驗室、舞蹈廳、166臺座電子圖書閱覽室和多功能階梯教室,有標準化圖書室,總藏
白河職業教育中心
白河職業教育中心簡介
白河縣職教中心是白河縣人民政府舉辦的唯一一所公辦職業學校,集職業教育、成人學歷教育和各種技術技能培訓為一體的教育教學實體。2005年被 省教育廳、農業廳評為“陜西省農村青年科技培訓示范基地”;2006年被省教育廳、農業廳評為“陜西省職業教育先進單位”;2007年被省政府命名為“省級重點中等職業學校”。
白河職業教育中心師資力量
現有在校學生3200余人,其中職中在冊學生2740人(含在外頂崗實習學生),在聯辦學校就讀1539人,成人電大函授、農廣校學員456人,教職工71人。與全國23所辦學實力雄厚、就業安置好的職業院校聯合辦學,開設有焊接技術、數控技術、汽車運用與維修、電子電工、食品加工、航空乘務、民用建筑、地鐵運營與管理、醫療護理等80多個專業,初步形成了以訂單培養、校校、校企合作為主的辦學就業模式,畢業生就業率一直保持在96%以上,2005年被 省教育廳、農業廳評為“陜西省農村青年科技培訓示范基地”;2006年被省教育廳、農業廳評為“陜西省職業教育先進單位”;2007年被省政府命名為“省級重點中等職業學校”。
安康中考400分可以讀的五年制大專學校
安康職業技術學院五年制大專
安康職業技術學院是經國家教育部批準設立,陜西省教育廳主管、省市共營共建的一所公辦全日制綜合性普通高等職業教育??茖W校。位于安康市國家級高新區。
學校創建于1905年,2004年先后由原安康衛生學校、安康師范學校、安康市第二師范學校 、安康職業中等專業學校、安康技師學院 、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業學校、安康市供銷培訓學校、安康市勞動就業培訓中心、安康市軍轉培訓中心合并組建而成 。全省率先成立的第一個市級區域性安康職業教育集團, 2011年順利通過教育部人才培養工作評估, 是秦巴地區高職教育論壇成員之一。截至2017年2月,學院占地面積545畝,學院現有教職工675人,專任教師418人,其中副高以上職稱159人,碩士學位65人,“雙師型”教師180余人,有國家級技能大師、省級教學名師、省級技能大師各1名,省、市專業研究會、學術委員會主委、副主委或教育學會理事、會員80余人,聘請兼職教師100余人。全日制高職在校學生10368人,設6個二級學院,開設35個高職??茖I。
師資力量
截止2017年2月學院設6個二級學院,醫學院、護理學院、師范學院、技師學院、工程學院、繼續教育與培訓學院。 校舍建筑面積28萬平方米,其中:教學行政用房18.9萬平方米,學生公寓5.2萬平方米。固定資產1.5億余萬 元,其中:教學儀器設備總值7000余萬元;學院有校內專業實驗實訓室80多個、校外實訓基地80多個,用于教學的計算機1000余臺。學院圖書館建筑面積28600平方米,館藏圖書50余萬冊。學院教學、生活基礎設施完備,功能配套完善。 全日制高職在校學生10368人。(自2013年春季起安康職業技術學院停止三年制普通中專的學歷教育招生),開設35個高職??茖I。
成人高等教育開設30多個本、??茖I,在冊學生6000余人。學院常年面向社會開展各類技能培訓項目30多個,年培訓近萬人次。學院有職業技能鑒定機構,可進行30多個工種的職業資格和技能等級考核鑒定,年鑒定1萬余人次。學院是陜西省教育廳批準的省級成人教育、社區教育培訓基地,是中小學教師“國培計劃”項目培訓機構,是陜西省人社廳批準的專業技術人員繼續教育基地,每年開展各類專業技術人員繼續教育近萬人次。經安康市政府批準,在學院設安康市職業教育中心,學院牽頭組建安康職業教育集團,是安康職業教育集團常務理事單位,在整合技能培訓、深化全市職業教育院校合作、校企合作等方面發揮著獨特而重要的作用。
建設成果
截至2013年底,安康職業技術學院已完成省級科研立項20余項,市級科研立項30余項,院級科研立項100余項;在省市各級獲科研成果獎14項,獲得縱向資金支持的科研課題20余個。發表各級各類論文共計600余篇,其中核心期刊76篇,被三大檢索收錄的論文40余篇。出版專著19部,由學院教師主編參編的教材共計33部,總計300余萬字,參加各類學術會議研討交流論文32篇。
發展目標
“建名校、創名師” 實施方案已經出臺,確定的20項重點任務,已細化到院系各相關部門。遠景目標是:通過3到5年努力,建成一所理念先進、管理精細、質量一流、環境優美、人民滿意的職業技術學院,培養一批業務精良、學科領頭的優秀教師,輸出一批德才兼備、一專多能的技能人才,進入省級、國家級示范性高等職業學校行列,努力實現專升本。
沒有達到安康中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現在我國的職業教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!