• <b id="fx1q9"><acronym id="fx1q9"><thead id="fx1q9"></thead></acronym></b>
  • <u id="fx1q9"></u>
      1. 快速升學通道
        當前位置:首頁 > 高中學校 > 天津高中 > 

        寧河縣豐臺中學

        4.6 很好環境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
        學校簡介 學校環境 學校推薦 在線報名

        寧河縣豐臺中學公辦

        雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優美的教學環境完美的就業體系學校咨詢老師1對1
        當前位置:首頁 > 高中學校 > 天津高中 > 
        寧河縣豐臺中學726
        4.6 很好環境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
        院校性質:公辦辦學層次:中學
        學校形式:全日制建校時間:1956年
        學校地址:寧河區豐臺鎮東大街57號
        天津
        學校動態MORE+
        學校簡介MORE+
        學校簡介MORE+

          寧河縣豐臺中學簡介

          豐臺中學,位于天津市寧河區豐臺鎮東大街57號,創辦于1956年,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。有學生700余人。教師98人,高級教師43人,100%為本科畢業,碩士研究生10人。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養和造就了一大批優秀教師,優秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態度,奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。歷屆教師以一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的“三為”精神貫穿始終。

          豐臺中學坐落于天津寧河區豐臺古鎮東側,西臨薊運河,東有還鄉河纏繞,南依天尊閣,教學樓頂層可北觀燕山脈絡。學堂正南面打開知識寶庫的鑰匙正立于天地間,現校園占地面積4萬平方米,建筑面積9560平方米,校園環境和文化建設曾被中央教育臺報道。理科實驗室達國家一級標準,師資雄厚。豐臺屬地學堂得冀東之正氣,兩河之水濡養,道家精華文化熏陶,學校形成了自己的“綠色教育”辦學理念和辦學風格。即強化干部的“綠色”管理;教師的“綠色”從教,學生的“綠色”成長。努力營造“綠色”課堂,營造“綠”的人文環境,讓學生的身心在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中受到教育。在教學中,做到“五化五課”:即教學目標標準化,教學方法多元化,教學手段現代化,教學內容生活化,師生關系親近化;抓好備課、上課、聽課、說課、評課五個環節;在德育上,改變陳舊教育思想,實踐獨具特色的網絡德育,同時,在音體美等方面注重張揚學生的個性與特長,為學生的成長奠基。

          學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索,捕捉著現代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“認識你自己”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。

        點擊展開
        學校環境MORE+

        快速登記報名

        • 姓名:
        • 電話:
        • Q Q:
        • 籍貫:
        • 學歷:
        • 分數:
        • 閱讀并同意《本站用戶協議
        立即報名
        熱門院校
        熱門資訊
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協議
        立即報名

        快速登記報名

        立即報名
        學校環境MORE+
        天津高中推薦MORE+
        熱門資訊MORE+
        快速登記報名
        • 姓名:
        • 電話:
        • Q Q:
        • 籍貫:
        • 學歷:
        • 分數:
        • 是否申請平臺資助:
        閱讀并同意《本站用戶協議
        立即報名
        国产网曝门事件精品视频|欧美又粗又长又爽做受|国产精品偷伦视频观看免费|色欲av伊人久久大香线蕉|国产偷窥女洗浴在线
      2. <b id="fx1q9"><acronym id="fx1q9"><thead id="fx1q9"></thead></acronym></b>
      3. <u id="fx1q9"></u>